Mensajes para promover una vida saludable
EMMA CASTRO- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Asignatura: Español
Grado: Secundaria - 2º
Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Bajo rendimiento escolar, poco interés académico, demasiado tiempo libre, redes sociales sin supervisión.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una encuesta a los alumnos sobre los hábitos de vida saludable que practican.
- Presentar el tema del proyecto comunitario y el objetivo a cumplir.
- Generar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que utilizan para obtener información.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en grupos sobre diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos que promuevan una vida saludable.
- Analizar y comparar la información obtenida en los diferentes medios seleccionados.
- Identificar las características y recursos gráficos empleados en cada medio.
Cierre:
- Realizar una puesta en común sobre los resultados de la investigación.
- Reflexionar sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.
- Asignar las tareas para la siguiente sesión: seleccionar un medio de comunicación y recolectar materiales para elaborar un mensaje impre