Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas - Tema: Rectas y ángulos

Objetivo (PDA): Identificar y usar las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de la planeación para atender al problema de los estudiantes que tienen dificultad para comprender y aplicar las diferentes propiedades de los ángulos en situaciones reales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de aplicación práctica de las propiedades de los ángulos en situaciones reales.


2. Presentación de un proyecto de construcción a escala de un polígono irregular utilizando las relaciones entre ángulos, lados y diagonales.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema a los estudiantes: "¿Cómo podemos utilizar las propiedades de los ángulos para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares?"


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las dificultades que los estudiantes tienen al comprender y aplicar las propiedades de los ángulos en situaciones reales.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de ángulos y revisar sus propiedades básicas.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de ángulos en figuras geométricas.


• Presentar ejemplos de construcción a escala de triángulos y cuadriláteros utilizando las relaciones entre ángulos, lados y diagonales.


• Realizar ejercicios prácticos de construcción a escala de triángulos y cuadriláteros.

Cierre:

• Resumi