"Cuidando nuestra salud: Higiene, limpieza y actividad física para el bienestar"

DIANA MORENO
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Cuidando nuestra salud: Higiene, limpieza y actividad física para el bienestar"


Objetivo general de la secuencia didáctica (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de la higiene y la limpieza para la salud personal y colectiva.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se proyectarán imágenes relacionadas con la higiene y la limpieza y se realizará una lluvia de ideas sobre su importancia.

  2. Conversación grupal: Se les preguntará a los alumnos sobre las acciones de higiene y limpieza que realizan en su día a día. Se anotarán las respuestas en el pizarrón.

  3. Juego de asociación: Se les mostrarán imágenes de diferentes acciones de higiene y limpieza y los alumnos deberán asociarlas con su respectivo nombre.

  4. Actividad práctica: Se realizará una actividad de lavado de manos, donde se enseñará la técnica correcta y se explicará por qué es importante.


Sesión 2:
Tema: La importancia de la actividad física para la salud.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Conversación grupal: Se preguntará a los alumnos sobre las actividades físicas que realizan fuera de la escuela y se anotarán en el pizarrón.

  2. Video educativo: Se proyectará un video corto que explique la importancia de la actividad física para la salud y se realizará una breve reflexión en grupo.

  3. Actividad práctica: Se realizarán diferentes juegos y ejercicios físicos en el aula, promoviendo la participación y el movimiento.


Sesión 3:
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