"Explorando los materiales"
Rocio Ugalde
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Objetivo general:
Que los alumnos de Inicial 1º encuentren formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenten con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales, promoviendo el encuentro con ellos mismos, con los demás y con el mundo.
Sesión 1: "Explorando los materiales"
- Duración: 45 minutos
- Actividad: Introducir a los alumnos a diferentes materiales artísticos (lápices de colores, crayones, témperas, pinceles, papel, etc.) y permitirles experimentar libremente con ellos. Fomentar la expresión creativa y el disfrute de las experiencias artísticas.
- Recursos: Materiales artísticos, hojas de papel, espacio amplio para trabajar.
- Evaluación formativa: Observación del proceso de exploración y expresión de los alumnos, identificando su capacidad de experimentar y disfrutar de las experiencias artísticas.
Sesión 2: "Descubriendo las huellas gráficas"
- Duración: 45 minutos
- Actividad: Presentar diferentes técnicas de estampado (huellas de manos, sellos, etc.) y permitir que los alumnos realicen sus propias creaciones utilizando estas técnicas. Fomentar la exploración y la creatividad en el uso de las huellas gráficas.
- Recursos: Materiales para estampado (tinta, sellos, etc.), papel, espacio amplio para trabajar.
- Evaluación formativa: Observación de la capacidad de los alumnos para utilizar las técnicas de estampado y su creatividad en la creación de sus obras.
Sesión 3: "El encuentro con el espacio"
- Duración: 45 minutos
- Actividad: Invitar a los alumnos a realizar una intervención artística en el espacio del aula, utilizando los materiales y técnicas aprendidas anteriormente. Fomentar la exploración del espacio y la expresión