Formación cívica y ética - Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable
Objetivo: Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: No existe una cultura del cuidado ambiental.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que podrían llevar a cabo para fomentar la cultura del cuidado ambiental.


• Establecer los principios éticos que serán trabajados durante el desarrollo de la unidad.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los conceptos de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria en el contexto del cuidado ambiental.


• Analizar y discutir los resultados de la investigación en plenaria.

Cierre:

• Realizar una reflexión individual sobre la importancia de los valores éticos en el desarrollo sustentable.


• Compartir las reflexiones en grupos pequeños.


• Elaborar un listado de acciones concretas que podrían realizarse para fomentar la cultura del cuidado ambiental.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar las acciones propuestas en la sesión anterior.


• Plantear un escenario hipotético en el que se necesita la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria para resolver un problema ambiental.


• Generar una discusión en grupos sobre cómo los principios éticos podrían aplicarse en ese esce