Interacción con personas de diversos contextos

Yamilca Crespo
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos


Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Falta de respeto y poca tolerancia al momento de la interacción entre compañeros. Presentan dificultad para respetar materiales y tiempos.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1: Introducción al respeto y la colaboración



  • Presentar el tema del respeto y la colaboración a través de una historia o cuento que promueva estos valores.

  • Realizar una actividad de reflexión grupal sobre la importancia de respetar a los demás y trabajar juntos.

  • Realizar una actividad artística en la que los alumnos trabajen en parejas para crear una obra de arte juntos, fomentando la colaboración y el respeto mutuo.


Sesión 2: La importancia de la diversidad



  • Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las diferencias y similitudes entre ellos y sus compañeros.

  • Realizar una actividad de música y movimiento en la que los alumnos exploren diferentes ritmos y estilos de música de distintas culturas.

  • Realizar una actividad artística en la que los alumnos elijan un personaje o animal de una cultura diferente a la suya y lo representen a través de dibujos o collage.


Sesión 3: Practicando la asertividad y el respeto en juegos y actividades



  • Realizar juegos en grupo que promuevan la colaboración y el respeto mutuo, como el juego de la cuer