Interacción con personas de diversos contextos
Yamilca Crespo- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Falta de respeto y poca tolerancia al momento de la interacción entre compañeros. Presentan dificultad para respetar materiales y tiempos.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1: Introducción al respeto y la colaboración
- Presentar el tema del respeto y la colaboración a través de una historia o cuento que promueva estos valores.
- Realizar una actividad de reflexión grupal sobre la importancia de respetar a los demás y trabajar juntos.
- Realizar una actividad artística en la que los alumnos trabajen en parejas para crear una obra de arte juntos, fomentando la colaboración y el respeto mutuo.
Sesión 2: La importancia de la diversidad
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las diferencias y similitudes entre ellos y sus compañeros.
- Realizar una actividad de música y movimiento en la que los alumnos exploren diferentes ritmos y estilos de música de distintas culturas.
- Realizar una actividad artística en la que los alumnos elijan un personaje o animal de una cultura diferente a la suya y lo representen a través de dibujos o collage.
Sesión 3: Practicando la asertividad y el respeto en juegos y actividades
- Realizar juegos en grupo que promuevan la colaboración y el respeto mutuo, como el juego de la cuer