Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo: Investigar diversas manifestaciones culturales y artísticas, expresar un juicio estético y difundirlo en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Reconocimiento de las imágenes publicitarias como manifestaciones de las artes visuales presentes en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia del valor estético en la naturaleza, la vida cotidiana y las diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de valor estético.


• Presentación de imágenes de la naturaleza y reflexión sobre su valor estético.


• Investigación en grupos sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las manifestaciones investigadas y su valor estético.

Sesión 2:

• Presentación de imágenes de la vida cotidiana y reflexión sobre su valor estético.


• Investigación en grupos sobre las imágenes publicitarias presentes en la comunidad y su relación con las artes visuales.


• Análisis de las imágenes publicitarias y su valor estético.


• Debate en grupo sobre las imágenes publicitarias y su impacto en la comunidad.

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• Elaboración de un juicio estético sobre las manifestaciones culturales y artísticas investigadas.


• Presentación de los