Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Ignacio Pablo Castillo- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo PDA: Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Atender el problema "explicar los diferentes cambios químicos en las necesidades humanas".
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Dos instrumentos diseñados al final de la planeación.
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en la producción de nuevas sustancias y en la satisfacción de necesidades humanas.
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen ejemplos de reacciones químicas que ocurren en su entorno.
- Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo explicar los diferentes cambios químicos en las necesidades humanas?
- Motivación: Mostrar ejemplos de productos químicos utilizados en la vida diaria y cómo las reacciones químicas permiten su obtención.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Exploración de conocimientos previos: Realizar una actividad en la que los estudiantes identifiquen los cambios observables en diferentes reacciones químicas.
- Introducción de la Ley de conservación de la materia: Explicar y ejemplificar cómo la materia n