Suma y resta: operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Suma y resta: operaciones inversas

Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto del alumno que implican sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, utilizando material concreto y representaciones gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Actividad inicial: Presentación del tema (10 minutos)

• Realizar una breve introducción sobre el tema de suma y resta, destacando su relación como operaciones inversas.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en la clase y plantear dudas o preguntas relacionadas con el tema.

Actividad principal: Exploración del material concreto (35 minutos)

• Entregar a cada alumno una serie de bloques de base 10 y fichas de números decimales hasta centésimos.


• Pedir a los alumnos que realicen diferentes sumas y restas utilizando los bloques y las fichas, representando los números decimales de manera visual.


• Observar y guiar a los alumnos en sus exploraciones, fomentando la reflexión sobre las operaciones y su relación inversa.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Actividad inicial: Recapitulación de la sesión anterior (10 minutos)

• Recordar las actividades realizadas en la sesión anterior, destacando las conclusiones obtenidas sobre la suma y resta como operaciones inversas.


• Plantear preguntas y situaciones problemáticas que involucren sumas y restas de números decimales, para motivar la participación y el razonamiento de los alumnos.

Actividad principal: Resolución de situaciones problemáticas (35 minutos)

• Presentar a los alumnos diversas situaciones problemáticas relacionadas con su contexto, que involucren