Contribuciones al bienestar colectivo
federico Guerra
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Contribuciones al bienestar colectivo
Tema: Servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país.
Objetivo PDA: Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las necesidades de la comunidad en cuanto a salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos asegurar que los servicios públicos satisfacen las necesidades de la comunidad?"
- División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Entrega de la guía de trabajo y presentación del desafío que deberán resolver en las siguientes sesiones.
Sesión 2:
- Investigación en grupo sobre los servicios públicos existentes en la comunidad y su relación con las necesidades identificadas.
- Búsqueda de información en internet, entrevistas a personas de la comunidad y consulta de fuentes bibliográficas.
- Registro de la información recopilada en la guía de trabajo.
Sesión 3:
- Análisis de la información recopilada y clasificación de los servicios públicos de acuerdo a las necesidades identificadas.
- Elaboración de un mapa conceptual que represente la relación entre las necesidades, los servicios públicos existentes y los recursos necesarios para su implementación.
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