Características del entorno natural y sociocultural

Mariana Anacleto
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características del entorno natural y sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y describe las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural


Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema de las características del entorno natural y sociocultural en México.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una imagen de un paisaje natural y preguntarles qué características pueden observar.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lugares naturales que existen en México.

  3. Mostrar imágenes y videos de desiertos, selvas, arrecifes de coral y manglares, y permitir que los alumnos observen y describan las características de cada uno.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre estos lugares.


Sesión 2 (Investigación):
Objetivo: Fomentar la capacidad de investigación y comparación de las características naturales de diferentes lugares de México.


Actividades:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un lugar natural para investigar (desierto, selva, arrecifes de coral o manglares).

  2. Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para que los grupos investiguen y recopilen información sobre las características naturales de su lugar asignado.

  3. Pedir a los grupos que compartan sus hallazgos con el resto de la clase y que comparen las características de todos los lugares.


Sesión 3 (Exploración):
Objetivo: Explorar las características socioculturales de diferentes lugares de México.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos imágenes y videos que muestren la vida cotidiana de las personas que viven en los diferentes lugares naturales.

  2. Realizar una discusión en grupo sobre cómo creen que son las personas que viven en cada lugar, cómo se visten, qué comen y cuáles son sus tr