Principios de Pascal y de Arquímedes

EFRAIN GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y el Principio de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Violencia escolar


Sesión 1: Principio de Pascal (50 minutos)
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre dispositivos de uso cotidiano en los cuales se pueda aplicar el Principio de Pascal.
    Desarrollo:

  • Explicación del Principio de Pascal y su aplicación en sistemas hidráulicos.

  • Realizar una demostración práctica con un sistema hidráulico simple.

  • Trabajo en equipo: Investigar y seleccionar un dispositivo de uso cotidiano en el cual se aplique el Principio de Pascal.
    Cierre:

  • Socialización de los dispositivos investigados.

  • Reflexión sobre la importancia del Principio de Pascal en nuestra vida cotidiana.


Sesión 2: Principio de Arquímedes (50 minutos)
Inicio:



  • Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Observar imágenes de barcos, submarinos y globos aerostáticos, e identificar cómo se aplica el Principio de Arquímedes en cada caso.
    Desarrollo:

  • Explicación del Principio de Arquímedes y su aplicación en la flotación de cuerpos en los fluidos.

  • Trabajo en equipo: Investigar y selecci