Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Una verdad incómoda

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y del problema a través de una pregunta disparadora: "¿Cuál crees que es la verdad incómoda en el ámbito científico?"


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para recopilar sus opiniones y conocimientos previos sobre el tema.


• Explicar los conceptos básicos de divulgación científica y su importancia en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción a la divulgación científica

• Presentar ejemplos de textos de divulgación científica.


• Analizar y discutir en parejas o grupos pequeños los elementos presentes en los textos.


• Reflexionar sobre la importancia de la divulgación científica para el fomento del conocimiento de las ciencias.

Sesión 2: Identificación del problema

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar problemáticas científicas actuales que pueden considerarse verdades incómodas.


• Seleccionar un tema de interés y relevante para abordar en el proyecto comunitario.

Sesión 3: Investigación y recolección de información

• Explicar a los alumnos cómo realizar una investigación bibliográfica sobre el tema seleccionado.


• Proporcionar recursos y herramientas para la investigación.


• Organizar a los alumnos en pequeños grupos para que realicen la recolección de información.

Sesión 4: Elaboración de la propuesta de divulgaci