Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Cuidado del agua.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la contaminación ambiental en la comunidad.


• Introducción al concepto de contaminantes y su relación con la degradación ambiental.

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre los principales contaminantes presentes en la comunidad y su concentración en el medio ambiente.


• Uso de fuentes confiables de información y técnicas de recopilación de datos, como entrevistas y encuestas.


• Análisis de los resultados obtenidos y elaboración de conclusiones.

Cierre:

• Presentación y discusión de los hallazgos de la investigación en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de tomar medidas preventivas y alternativas de solución para cuidar la salud y el medio ambiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de la problemática del cuidado del agua en la comunidad.


• Identificación de las causas y consecuencias de la contaminación del agua.

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre las principales fuentes de con