Exposición sobre temas diversos

Valeria Valdes
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 3º de Primaria
Objetivo:
El alumno debe cumplir con el objetivo de exponer sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora



  • Planificar su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Utilizar pronombres y nexos adecuados.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia



  • Escuchar o prestar atención a lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar notas de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos)



  • Presentar el tema de la exposición: "Aprender sobre diferentes temas y compartir nuestros conocimientos".

  • Explicar la importancia de la exposición como una forma de comunicar y transmitir información.

  • Motivar a los alumnos resaltando que cada uno tiene algo interesante para compartir con los demás.



  1. Planificación de la exposición (10 minutos)



  • Explicar la importancia de planificar la exposición antes de realizarla.

  • Guiar a los alumnos para que elijan un tema sobre el cual les gustaría exponer.

  • Proporcionar una lista de temas sugeridos para aquellos que necesiten inspiración.

  • Ayudar a los alumnos a realizar una lluvia de ideas sobre el tema elegido.

  • Solicitar a los alumnos que elaboren un esquema o una lista de los puntos principales que incluirán en su exposición.



  1. Elaboración de materiales de apoyo (10 minutos)



  • Explicar la importancia de utilizar materiales de apoyo durante la exposición.

  • Proporcionar ejemplos de materiales de apoyo, como carteles, im