Factores que inciden en los procesos técnicos.

ROBERTO JAVIER
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Desconocimiento del tema


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de reflexión: Los estudiantes responderán preguntas relacionadas con la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en los procesos técnicos.

  2. Trabajo grupal: Los estudiantes realizarán un proyecto donde deberán aplicar los conceptos aprendidos y reflexionar sobre la importancia de la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes inventos y tecnologías y preguntar a los estudiantes sobre la importancia de la satisfacción de necesidades en su creación.

  • Plantear la problemática: Desconocimiento del tema.


Desarrollo:



  • Explicación teórica de los conceptos de satisfacción de necesidades, creación e innovación técnica.

  • Análisis de ejemplos de procesos técnicos y cómo se relacionan con la satisfacción de necesidades.

  • Ejercicio práctico: Los estudiantes identificarán necesidades en su entorno y propondrán posibles soluciones técnicas.


Cierre:



  • Reflexión grupal: Los estudiantes compartirán sus