Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA):

• Usar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología:

• Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad:

• Atender al problema de que los alumnos desconocen las características y los recursos de los textos dramáticos.

Fases de la clase:

Sesión 1 (50 minutos):

Inicio:

• Presentación del objetivo y la importancia de la literatura dramática en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad que podrían ser escenificadas.

Desarrollo:

• Introducción a los elementos y recursos estéticos de textos dramáticos: diálogos, monólogos, acotaciones, etc.


• Lectura de un fragmento de una obra de teatro famosa.


• Análisis de los elementos estéticos presentes en la lectura.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura dramática.


• Asignación de una tarea de investigación sobre una obra de teatro elegida por cada alumno.

Sesión 2 (50 minutos):

Inicio:

• Repaso de los elementos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de las obras de teatro investigadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de grupo en la que los alumnos creen una escena teatral basada en situaciones de la comunidad.


• Uso de los elementos estéticos aprendidos para enriquecer la escena.

Cierre:

• Puesta en común de las escenas creadas por cada grupo.


• Evaluació