Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Efecto invernadero

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de tareas previas relacionadas con el tema de la energía solar y el efecto invernadero.


• Presentación del objetivo de clase y su relación con la vida saludable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de energía solar y su importancia en la sustentabilidad.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales y explicación de las instrucciones para realizar un experimento sobre el aprovechamiento de la energía solar utilizando propiedades de la luz.


• Supervisión y asesoramiento de los grupos durante la realización del experimento.


• Promover la reflexión y el debate sobre los resultados obtenidos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de los experimentos realizados por cada grupo.


• Realización de una síntesis de los conocimientos adquiridos sobre el aprovechamiento de la energía solar.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de clase y repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Presentación de la problemática del efecto invernadero y su relación con el aprovechamiento de energías.


• Exploración de posibles soluciones y medidas que se pueden tomar para mitigar