Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
DANIELA JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Objetivo: Dialogar acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos, haciendo énfasis en la importancia del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por respeto y cómo se puede practicar en la relación con la naturaleza y con otras personas.
- Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre prácticas de respeto en diferentes culturas indígenas y afrodescendientes.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generará una discusión en el aula.
Sesión 2:
- Actividad: Ver un video o leer un cuento relacionado con las prácticas de respeto en los pueblos originarios y afromexicanos.
- Análisis y reflexión: Los alumnos discutirán en grupos qué valores se evidencian en la historia y cómo se relacionan con el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus reflexiones y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.
Sesión 3:
- Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumn