Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Dificultades al momento de poner en práctica el valor del respeto en el aula.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Realizar una actividad de presentación de los alumnos, en la que cada uno comparta alguna tradición o valor que su familia le haya transmitido.


• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia en la convivencia escolar y comunitaria.


• Desarrollo: Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan ejemplos de situaciones en las que se haya puesto en práctica el valor del respeto o en las que haya habido dificultades para hacerlo.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre las dificultades identificadas y cómo se podrían superar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Proyectar imágenes de diferentes tipos de familias y pedir a los alumnos que comenten qué valores podrían transmitir.


• Desarrollo: Realizar una actividad de discusión en grupos pequeños, en la que se debatan diferentes situaciones de convivencia y se propongan soluciones desde el respeto y la autonomía.


• Cierre: Poner en común las conclusiones de cada grupo y destacar la importancia de tener en cuenta los valores heredados de la familia para resolver conflictos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Proyectar un video o realizar una dramatización q