Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Adicciones.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de conocer la historia de los primeros pueblos en el territorio de nuestro país.


• Plantear la problemática de las adicciones y su impacto en la sociedad.


• Motivar a los alumnos a pensar en posibles soluciones y formas de abordar el problema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo uno de los primeros pueblos en el territorio de nuestro país para que investiguen sobre su historia, cultura y legado.


• Pedir a los grupos que elaboren una presentación sobre el pueblo asignado, destacando su importancia en el devenir de nuestra historia.


• Fomentar el uso de diferentes fuentes de información, como libros, internet y entrevistas a expertos.


• Establecer un tiempo límite para que los grupos realicen su investigación y preparen su presentación.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su investigación ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, realizando preguntas y generando debate.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer la historia de los primeros pueblos en el desarr