Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia cultural
Nora Espinoza
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
Objetivo: Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Desarrollo de textos narrativos y artículo de opinión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia cultural
Fase de inicio:
- Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de la diversidad de lenguas y su relación con la identidad cultural.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que los alumnos conocen o han escuchado.
- Ver un video corto que muestre la diversidad de lenguas en diferentes comunidades.
Fase de desarrollo:
- Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre una lengua indígena presente en su región o país.
- Cada grupo debe investigar sobre aspectos como origen, número de hablantes, características gramaticales y vocabulario.
- Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase de manera creativa (puede ser un poster, una presentación multimedia, etc.).
Fase de cierre:
- Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y destacar la importancia de preservar y valorar la diversidad de lenguas.
- Plantear una pregunta desafiante para la siguiente sesión, relacionada con el uso de las diferentes lenguas en la comunicación familiar.
Sesión 2:
Tema: La diversidad de lenguas en la comunicación familiar
Fase de inicio:
- Realizar una actividad de calentamiento donde los alumnos com