Los seres vivos y su entorno

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y su entorno

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo de la PDA: Planificar de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hacer preguntas, explorar su entorno, plantear respuestas iniciales, buscar información, comparar lo que sabe, registrar datos y explicar sus hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el tema de los seres vivos y su entorno a través de una historia o video educativo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los niños saben acerca de los seres vivos y su entorno.


• Plantear preguntas iniciales para que los niños indaguen y busquen respuestas a lo largo de las siguientes sesiones.


• Registrar las preguntas y respuestas en un mural o cuaderno de clase.

Sesión 2: Exploración del entorno

• Realizar una salida al entorno cercano de la escuela o a un parque para que los niños puedan observar distintos seres vivos.


• Proporcionar a los niños guías de observación para que registren los seres vivos que encuentren y sus características.


• Fomentar la interacción de los niños con su entorno, animándolos a hacer preguntas y plantear hipótesis sobre lo que observan.

Sesión 3: Investigación y búsqueda de información

• Organizar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un ser vivo para investigar.


• Proporcionar a los grupos recursos (libros, materiales digitales, etc.) para que busquen información sobre las