El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Grado: Secundaria 2º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que los alumnos hayan presenciado o experimentado.


• Informar sobre la problemática detectada en el grupo: desigualdad entre las alumnas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y analizar un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Cada grupo deberá buscar información sobre el conflicto, sus causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de resolver los conflictos desde la cultura de paz.

Cierre:

• Cada grupo presentará el conflicto investigado y expondrá sus conclusiones sobre posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.


• Realizar una síntesis de las ideas presentadas por los grupos y destacar las estrategias más relevantes.


• Plantear un debate abierto para discutir y reflexionar sobre las distintas formas de resolver conflictos en la convivencia humana.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente las conclusiones y estrategias de mediación