Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Daisy A. Zepeda
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México


Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivo: Comprender la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve introducción sobre qué son los movimientos sociales y políticos, y su relación con los derechos humanos.

  2. Análisis de casos reales: Se muestran ejemplos de movimientos sociales y políticos que han ocurrido en diferentes partes del mundo y en México, y se discute su trascendencia en la garantía de derechos económicos, políticos y sociales.

  3. Debate en grupos: Los alumnos se dividen en grupos pequeños y se les asigna un caso específico para que analicen y reflexionen sobre la trascendencia de ese movimiento en la sociedad. Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


Sesión 2: Movimientos sociales y políticos en México - Duración: 45 minutos
Objetivo: Reconocer la importancia de los movimientos sociales y políticos en México para garantizar el ejercicio de derechos.


Actividades:



  1. Exposición de casos mexicanos: Los grupos presentan sus análisis sobre los movimientos sociales y políticos asignados en la sesión anterior, enfocándose en cómo han contribuido a la garantía de derechos económicos, políticos y sociales en México.

  2. Análisis de la situación actual: Se plantea el problema del rezago educativo generado por la pandemia y se discute cómo los movimientos sociales y políticos pueden contribuir a solucionarlo.

  3. Debate abierto: Se abre un espacio de discusión en el que los alumn