Comunicación y representación técnica en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en comunidad

Tema: Importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos

Objetivo PDA: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Falta de desarrollo de habilidades de expresión oral aplicadas en situaciones de socialización externas a su comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Motivación y contextualización del tema.


2. Desarrollo: Actividades y ejercicios prácticos para explorar el lenguaje técnico y el consenso en su uso.


3. Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido, aplicación en situaciones de socialización externas a la comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática de la falta de habilidades de expresión oral aplicadas en situaciones de socialización externas a su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el lenguaje técnico y cómo se utiliza en diferentes contextos.


• Mostrar ejemplos de situaciones en las que el uso del lenguaje técnico es esencial.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un contexto específico (por ejemplo, la industria automotriz, la medicina, la informática, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y recopilar términos técnicos utilizados en el contexto asignado.


• Los grupos deberán crear una presentación o infografía explicando el uso y la importancia de esos términos técnicos en su contexto.

Cierre:

• Realizar una exposición de las presentaciones o infografías cread