Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Marcos Antonio- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Química en Secundaria 3º:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar a atender: Falta de reconocimiento y apropiación de los símbolos patrios nacionales, perdida de identidad cultural.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos.
- Presentación oral y escrita sobre un hito científico y tecnológico relacionado con la sustentabilidad.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los símbolos patrios nacionales y su importancia en la identidad cultural.
- Presentar el objetivo de la clase y su relación con los símbolos patrios.
Desarrollo:
- Introducir el tema de los hitos científicos y tecnológicos relacionados con la sustentabilidad.
- Presentar ejemplos de hitos y sus implicaciones en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza.
- Realizar una actividad de investigación en parejas sobre un hito científico y tecnológico relacionado con la sustentabilidad.
Cierre:
- Compartir en grupo las investigaciones realizadas.