Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas (Secundaria 1º)
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Identificación del uso cotidiano de números con signo y su aplicación en la vida cotidiana

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de comprender los números negativos y su relación con el cero.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen números con signo en la vida cotidiana.


• Contextualización del problema: Plantear un problema real relacionado con el uso de números con signo y su aplicación en la vida cotidiana. Por ejemplo: "En un partido de fútbol, el equipo A anotó 3 goles y el equipo B anotó -2 goles. ¿Cuál fue la diferencia de goles entre ambos equipos?"

Fase 2: Desarrollo

• Investigación guiada: Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles material de apoyo como libros, internet o ejemplos de situaciones reales. Pedirles que investiguen y analicen cómo se representan los números negativos y cómo se establece su orden en la recta numérica.


• Discusión en grupo: Realizar una puesta en común de las investigaciones de los grupos. Promover la reflexión y el debate sobre el tema, animando a los estudiantes a compartir sus ideas y puntos de vista.


• Actividades prácticas: Realizar ejercicios y problemas que involucren el uso de números con signo. Por ejemplo, sumar, restar o comparar cantidades negativas y positivas.