Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Mayra Juarez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de promover el cuidado responsable del medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades que realizamos diariamente y su relación con la naturaleza.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Proyección de imágenes o vídeos que muestren el impacto negativo de las actividades humanas en la naturaleza.

    • Discusión en grupo sobre las imágenes y vídeos vistos, reflexionando sobre las consecuencias de estas actividades.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realización de una lista colectiva de las principales actividades humanas que afectan a la naturaleza.




Sesión 2: Identificación de actividades negativas y cambios individuales (45 minutos)


Objetivo: Identificar actividades humanas que tienen un efecto negativo en la naturaleza y plantear cambios individuales para promover el cuidado responsable.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las actividades identificadas que afectan a la naturaleza.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Trabajo en grupos pequeños: Cada grupo elige una actividad identificada y discute posibles cambios individuales que podrían realizarse para disminuir su impacto negativo en la naturaleza.

    • Puesta en común de los cambios propuestos por cada grupo.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de los cambios individuales para pr