Producción de expresiones creativas en preescolar

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas en preescolar

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Los alumnos combinarán elementos de los lenguajes artísticos para crear producciones creativas que representen el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a los distintos elementos de los lenguajes artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de exploración y experimentación con los distintos elementos artísticos. Se les proporcionarán materiales como papel, pinturas, crayones, plastilina, instrumentos musicales, entre otros, para que puedan crear y combinar los elementos de manera libre.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de representación del mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento a través de las producciones creativas.


• Actividad: Los alumnos crearán una producción artística en la que representen alguna experiencia personal o situación imaginaria utilizando los elementos artísticos. Podrán elegir el material y técnica que deseen.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de celebrar el día del amor y la amistad a través de cantos y juegos alusivos.


• Actividad: Los alumnos participarán en una actividad grupal en la que cantarán canciones y jugarán juegos alusivo