Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
NORMA VARGAS
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la planeación:
"¡Cuidemos nuestra integridad y la de los demás! Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo en la escuela"
Objetivo principal:
Proporcionar a los alumnos de Preescolar 3º las herramientas necesarias para identificar y aplicar medidas preventivas de accidentes y situaciones de riesgo, promoviendo la seguridad y el cuidado de la integridad personal y colectiva, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología:
Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema y contexto.
- Diálogo abierto sobre situaciones de riesgo y accidentes que los alumnos han presenciado o experimentado.
- Actividad: Juego de roles en el que los alumnos actúen como personajes que se encuentran en situaciones de riesgo y deben identificar y proponer medidas de prevención.
- Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo.
Sesión 2 (45 minutos)
- Recuerdo de la sesión anterior.
- Actividad práctica: Observación de imágenes de situaciones de riesgo en la escuela y clasificación de las medidas de prevención correspondientes.
- Elaboración de un cartel colectivo con las medidas de prevención identificadas.
- Conversación sobre la importancia de colaborar en la seguridad de los demás.
Sesión 3 (45 minutos)
- Recapitulación de las sesiones anteriores.
- Actividad: Dinámica de grupos en la que se simulan situaciones de riesgo en la escuela y los alumnos deben proponer acciones de seguridad y formas de colaboración.
- Puesta en común de las propuestas de cada grupo y reflexión sobre su importancia.
Sesión 4 (45 minutos)
- Repaso de las