Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: 3º de secundaria
Materia: Tecnología
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas para satisfacer necesidades o intereses identificados, conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: Los alumnos de la educación secundaria no conocen una estrategia para el trabajo en equipo.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Planteamiento del problema: La falta de estrategias para el trabajo en equipo en los alumnos de secundaria.


• Motivación: Se mostrará un video motivacional sobre la importancia del trabajo en equipo en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Identificación de las características del trabajo en equipo.


• Presentación de diferentes estrategias para el trabajo en equipo.


• Organización de los alumnos en equipos y asignación de un problema a resolver en equipo.


• Guía y acompañamiento a los equipos en la aplicación de una estrategia para solucionar el problema asignado.


• Reflexión individual y en equipo sobre la experiencia vivida.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por los equipos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y la aplicación de estrategias.


• Tarea: Investigar y seleccionar una estrategia para el trabajo en equipo en un contexto específico.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la tarea de la sesión anterior: presentación y discusión de las estrategias