Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.

Aracely Vieyra
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Utilizar recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral, rescatando la lengua de la comunidad y de otros lugares.


Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.


Problemática: Reconocimiento del clima caluroso y con viento y números del 11 al 13.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los recursos y juegos del lenguaje.
Objetivo: Conocer distintos recursos de los lenguajes para modificar y acompañar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros.
Contenido:



  • Presentación de diferentes tipos de adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas y coplas.

  • Explicación de los recursos de los lenguajes utilizados en cada uno de ellos.
    Actividades:



  1. Presentar adivinanzas y pedir a los alumnos que identifiquen los recursos utilizados en ellas.

  2. Escuchar y cantar una canción, identificando los recursos de los lenguajes utilizados en la misma.

  3. Realizar trabalenguas en grupo, practicando los recursos de los lenguajes presentados.
    Recursos: Adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas.


Sesión 2:
Tema: Utilización de recursos de los lenguajes en la expresión oral.
Objetivo: Experimentar el uso de distintos recursos de los lenguajes para crear otras formas de expresión.
Contenido:



  • Ejemplos prácticos de cómo utilizar recursos de los lenguajes para modificar y acompañar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros.
    Actividades:



  1. En grupos pequeños, los alumnos deberá