Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinar: Falta de comprensión lectora en los alumnos de 3°.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Introducción al problema interdisciplinar: "Falta de comprensión lectora en los alumnos de 3°".


• Presentación del problema a resolver: "Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información".


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Los alumnos formarán equipos de trabajo.


• Asignación de roles dentro de cada equipo.


• Planteamiento de preguntas generadoras para iniciar la investigación.


• Los alumnos realizarán la investigación usando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.).


• La sesión finaliza con una lluvia de ideas sobre posibles fuentes de información y estrategias para organizar la información.

Sesión 2:

• Revisión y análisis de la información recopilada por los equipos.


• Cada equipo presentará su investigación a través de una exposición oral.


• Los demás equipos tomarán notas de las exposiciones.


• Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en la investigación y el trabajo en equipo.


• Los equipos podrán modificar su investigación en base a los comentario