La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
alejandra marlem plascencia- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo:
Interpretar la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos, e identificar las propiedades periódicas de elementos representativos que permitan inferir su comportamiento químico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Falta de responsabilidad
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el objetivo de la misma.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la Tabla periódica y sus elementos.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos e entregarles copias de la Tabla periódica.
- Solicitar a los grupos que observen la tabla y discutan sobre las características de los elementos.
- Indicar a los estudiantes que investiguen sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
- Pedir a los grupos que presenten sus hallazgos ante el resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.
- Pedir a los estudiantes que escriban un breve ensayo reflexionando sobre l