Cultura democrática - Principios éticos en acuerdos, normas y leyes

irma batista
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Cultura democrática - Principios éticos en acuerdos, normas y leyes


Objetivo: Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Principios éticos de mis derechos.


Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y principios éticos (10 minutos)



  • Presentar el tema de la clase: Cultura democrática y principios éticos en acuerdos, normas y leyes.

  • Explorar con los alumnos qué entienden por cultura democrática y qué principios éticos consideran importantes en ella.

  • Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón los principios éticos mencionados por los alumnos.


Sesión 2: Acuerdos, normas y leyes democráticas (15 minutos)



  • Explicar la importancia de los acuerdos, normas y leyes en una cultura democrática.

  • Presentar ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos mencionados en la sesión anterior.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos en la identificación de los principios éticos presentes en cada ejemplo.


Sesión 3: Cumplimiento de acuerdos, normas y leyes (15 minutos)



  • Reflexionar con los alumnos sobre la importancia del cumplimiento de los acuerdos, normas y leyes democráticas en la vida cotidiana.

  • Plantear situaciones hipotéticas donde se requiera cumplir con un acuerdo, norma o ley