Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Lucero Soto
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes explorarán el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada estudiante comparta una herramienta, máquina o instrumento que use en su vida diaria.

  2. Presentar el tema de la clase a través de una breve explicación y ejemplos visuales.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes funciones y procesos de cambio técnico que pueden tener las herramientas, máquinas e instrumentos.

  4. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos. Cada grupo deberá discutir y compartir las funciones de las herramientas asignadas.


Sesión 2: Delegación de funciones - Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes explorarán la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve revisión del tema anterior.

  2. Presentar el concepto de delegación de funciones y cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden realizar tareas que antes eran realizadas por los seres humanos.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen y describan cómo ciertas herramientas, máquinas e instrumentos han delegado funciones específicas.

  4. Discutir en grupo las implicaciones de la delegación de funciones en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Sesión 3: Cambio técnico - Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes explorarán los procesos de cambio técnico relacionados con herram