Introducción al tema
Daniela Bobadilla
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Despertar la curiosidad del alumno y familiarizarlo con el tema de figuras geométricas y sus características.
- Inicio: El profesor mostrará al grupo diferentes figuras geométricas y pedirá a los alumnos que las observen y las describan oralmente.
- Desarrollo: El profesor llevará a cabo una lluvia de ideas sobre las características que los alumnos conocen sobre las figuras geométricas.
- Cierre: El profesor presentará el tangram y explicará a los alumnos que lo utilizarán para representar animales, plantas u objetos, y que aprenderán más sobre las figuras geométricas y sus propiedades.
Sesión 2: Exploración del tangram
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el tangram y las diferentes formas que se pueden crear con él.
- Inicio: El profesor mostrará al grupo diferentes ejemplos de figuras que se pueden crear utilizando el tangram.
- Desarrollo: Los alumnos trabajarán en parejas o pequeños grupos para crear diferentes figuras con las piezas del tangram. El profesor guiará y apoyará en el proceso.
- Cierre: Cada grupo presentará una de las figuras que crearon y explicarán cómo la formaron utilizando las diferentes piezas del tangram.
Sesión 3: Reconocimiento de figuras y sus propiedades
Objetivo: Que los alumnos reconozcan y describan las figuras geométricas utilizando un lenguaje formal.
- Inicio: El profesor mostrará al grupo imágenes de diferentes animales, plantas u objetos y pedirá a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en cada una de ellas.
- Desarrollo: Los alumnos trabajarán individualmente para reconocer y describir oralmente y por escrito las figuras geométricas presentes en las imágenes. E