Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Enfatizar el día del amor y la amistad

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando y expresando emociones

Objetivo específico: Reconocer y nombrar diferentes emociones.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre las emociones que conocen.


2. Presentar tarjetas o imágenes con diferentes emociones y pedir a los alumnos que las identifiquen y nombren.


3. Realizar una dinámica en la que los alumnos actúen diferentes emociones y los demás deben adivinar cuál están representando.


4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de expresar y entender las emociones para establecer relaciones afectivas.

Sesión 2:
Título: Empatía y comprensión hacia los demás

Objetivo específico: Desarrollar la empatía y la comprensión hacia los demás.

Actividades:

1. Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen diferentes situaciones en las que necesiten ser empáticos con sus compañeros.


2. Promover una reflexión en grupo sobre las emociones que experimentaron durante el juego de roles y cómo se sintieron al ser empáticos con los demás.


3. Establecer un compromiso de practicar la empatía y la comprensión en la convivencia diaria.

Sesión 3:
Título: Fortalecimiento de la amistad

Objetivo específico: Promover la amistad y el respeto entre los alumnos.

Actividades:

1. O