Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Acceso restringido a la tecnología

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Explicación de la problemática: acceso restringido a la tecnología.


• Reflexión sobre la importancia de una perspectiva local, eficiente y sustentable en el uso de materiales.


• Actividad de sensibilización: los alumnos investigarán y compartirán ejemplos de materiales utilizados en su comunidad y su proceso de transformación.

Sesión 2:

• Continuación de la actividad de sensibilización: los alumnos compartirán sus investigaciones y reflexionarán sobre la importancia de utilizar materiales locales.


• Presentación de casos de éxito de comunidades que han logrado soluciones tecnológicas a través del uso de materiales locales y procesos eficientes.


• Actividad de investigación: los alumnos analizarán y propondrán soluciones tecnológicas utilizando materiales locales y procesos eficientes para abordar la problemática del acceso restringido a la tecnología.

Sesión 3:

• Exposición de las soluciones propuestas por los alumnos.


• Debate y discusión sobre las ventajas y desventajas de cada propuesta.


• Actividad de trabajo en equipo: los alumnos se organizarán en grupos para desarrollar un prototipo de una solución tecnológica utilizando materiales locales y procesos eficientes.

Sesión 4:

• Presentación de los prototipos desarrollados por los