Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de Secundaria: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Tema: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la cultura de la paz y su relación con los conflictos territoriales, políticos y sociales.


• Realización de una lluvia de ideas acerca de conflictos actuales en México y América Latina.

Desarrollo:

• Presentación de diversos casos de personas, grupos u organizaciones que han trabajado en la resolución de conflictos de manera no violenta y a favor de la cultura de paz, tanto en México como en otros países de América Latina.


• Lectura y análisis de textos relacionados con los casos presentados.


• Debate y discusión en grupos pequeños sobre las acciones realizadas por estas personas, grupos u organizaciones, y su impacto en la cultura de paz.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de valorar las acciones de las personas, grupos u organizaciones que trabajan por la paz.


• Elaboración de una