Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente
Jose Luis- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente
Tema: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.
Objetivo: Analizar críticamente el papel que juegan los valores y actitudes, así como las capacidades y responsabilidades de las personas en los procesos de organización participativa, para la conformación de ambientes igualitarios que permitan contribuir al bienestar de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Presentar el problema a los alumnos: "En nuestro barrio, se ha detectado un problema de basura acumulada en las calles. Esto ha generado un ambiente poco seguro y propenso a enfermedades. ¿Cómo podríamos organizar una campaña de limpieza en nuestro barrio que promueva la colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la comunidad?"
Desarrollo:
- Lectura y discusión de textos:
- Leer en voz alta un texto sobre experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente.
- Realizar una discusión en grupo sobre las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la comunidad que se mencionan en el texto.
- Identificar los valores y actitudes presentes en estas experiencias de organización comunitaria.
- Trabajo en grupos:
- Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles la tarea de investigar sobre experiencias de organización comunitaria d