Principios de Pascal y de Arquímedes

Martha
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes


Objetivo de aprendizaje: Identificar dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes, y colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relacionados con las propiedades de los fluidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Atender al problema "El alumno"


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes. Explicar brevemente en qué consisten y su importancia en la física.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes.

  • Plantear el problema "El alumno": ¿Cómo podemos aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes en situaciones de la vida cotidiana?

  • Generar una discusión en grupo sobre posibles actividades experimentales y problemas sencillos relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Realizar una investigación en equipo sobre el Principio de Pascal y ejemplos de dispositivos que lo utilizan, como los sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos.

  • Cada equipo deberá seleccionar un dispositivo y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


Sesión 2:



  • Investigar en equipo sobre el Principio de Arquímedes y ejemplos de su aplicación, como la flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos.

  • Cada equipo deberá seleccionar un ejemplo y presentarlo a la clase.


Sesión 3:



  • Realizar actividades experimentales en equipo para c