Principios de Pascal y de Arquímedes.

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Desconocimiento de los principios de Pascal y Arquímedes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación de participación en las actividades experimentales. 2) Elaboración de un informe escrito sobre las aplicaciones de los principios de Pascal y Arquímedes en actividades cotidianas.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema a los alumnos: "¿Cómo podemos explicar las actividades cotidianas relacionadas con la fuerza y el movimiento?"


• Planteamiento de preguntas generadoras: "¿Qué sabemos sobre los principios de Pascal y Arquímedes?" "¿Qué aplicaciones podrían tener en nuestra vida diaria?"

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los principios de Pascal y Arquímedes.


• Breve explicación teórica sobre los principios de Pascal y Arquímedes, utilizando ejemplos simples y cotidianos.


• División de los alumnos en grupos de trabajo para realizar una investigación en la biblioteca o internet sobre aplicaciones de los principios de Pascal y Arquímedes en actividades cotidianas.


• Cada grupo deberá seleccionar una aplicación y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las investigaciones rea