Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

DE PAZ DE JESUS MARIANA
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema del consumo de alcohol y sustancias tóxicas en la comunidad


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Importancia de una alimentación saludable

  • Conversación sobre las comidas y bebidas favoritas de los alumnos

  • Actividad: Clasificar alimentos y bebidas en saludables y no saludables

  • Aprendizaje servicio: Diseñar carteles informativos sobre la importancia de una alimentación saludable para compartir en la comunidad


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de los carteles diseñados

  • Introducción a los contextos socioculturales y cómo influyen en los hábitos alimentarios

  • Actividad: Juego de identificar alimentos saludables en imágenes de diferentes culturas

  • Aprendizaje servicio: Realizar una encuesta en la comunidad sobre el consumo de alimentos y bebidas saludables y no saludables


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y análisis de los resultados de la encuesta realizada

  • Conversación sobre el consumo de alcohol y sustancias tóxicas en la comunidad

  • Actividad: Identificar los riesgos para la salud asociados al consumo de alcohol y sustancias tóxicas

  • Aprendizaje servicio: Elaborar pósters de concienc