Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Poco interés por la lectura.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del Sistema Solar y Universo mediante una breve charla y la proyección de imágenes.


• Actividad de indagación: En grupos, los alumnos deberán investigar en libros y/o dispositivos electrónicos acerca del movimiento de rotación y traslación de los planetas.


• Reflexión y discusión de los hallazgos: Cada grupo compartirá sus descubrimientos con el resto de la clase.


• Aplicación práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen el movimiento de rotación y traslación de los planetas utilizando modelos o material didáctico.

Sesión 2:

• Retomar la información de la sesión anterior: Recordar los conceptos aprendidos sobre el movimiento de rotación y traslación.


• Actividad de lectura: Proponer a los alumnos la lectura de un texto relacionado con el Sistema Solar y Universo.


• Reflexión sobre la lectura: Realizar una lluvia de ideas sobre lo aprendido en la lectura y cómo se relaciona con el tema del movimiento de rotación y traslación.


• Aplicación práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos apliquen los conceptos aprendi