Introducción a los elementos y recursos estéticos en la literatura.
Israel Salazar
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º para Español - Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Problemática: Falta de compromiso e interés en la lectura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos en la literatura.
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una breve encuesta para identificar los gustos y preferencias de lectura de los alumnos.
Desarrollo: - Explicación de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos.
- Presentación de ejemplos de textos narrativos que contengan dichos elementos y recursos estéticos.
Cierre: - Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.
- Asignación de una actividad de lectura individual para la próxima sesión.
Sesión 2:
Tema: Interpretación y disfrute de cuentos y novelas.
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Exposición de la actividad de lectura individual realizada por los alumnos.
Desarrollo: - Análisis y discusión de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos leídos.
- Realización de una actividad de interpretación de cuentos y novelas, donde los alumnos deberán identificar y analizar los elementos estéticos presentes.
Cierre: - Reflexión grupal sobre la importancia de la interpretación y el disfrute