Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas de Secundaria 3º - Tema: Circunferencia, círculo y esfera

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Encuentra relaciones de volumen de la esfera, el cono y el cilindro.

Interdisciplinariedad: Cálculo de áreas, perímetro y desarrollo plano del cilindro.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: Circunferencia, círculo y esfera.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos relacionados con estos conceptos.

Desarrollo:

1. Exposición del concepto de circunferencia y círculo.


2. Ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen las características y propiedades de estos elementos.


3. Trabajo en parejas para resolver problemas relacionados con el cálculo del perímetro y área de un círculo.

Cierre:

1. Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


2. Planteamiento de preguntas para motivar la curiosidad y la indagación en el siguiente tema: la esfera.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso de los conceptos de circunferencia y círculo.


2. Planteamiento de preguntas para despertar el interés en la esfera.

Desarrollo:

1. Exposición del concepto de esfera y sus propiedades.


2. Demostración de cómo calcular el volumen de una esfera.


3. Ejercicios prácticos para que los alumnos calculen el volumen de esferas de diferentes tamaños.

Cierre:

1. Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


2. Planteamiento de preguntas para motivar la curiosidad y la indagación en el siguiente tema: el cono.

Sesión 3:
Inicio:

1. Repaso de los conceptos de esfera y volumen.


2. Planteamiento de preguntas para despertar el interé