Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema - Valores en nuestras casas
Duración: 45 minutos

• Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes tipos de familias y preguntas para reflexionar sobre la diversidad familiar.


• Explicación del tema: Introducción a los valores y su importancia en la convivencia.


• Actividad principal: Los niños compartirán en pequeños grupos los valores que conocen y practican en sus casas. Luego, cada grupo compartirá sus respuestas con toda la clase.


• Reflexión y cierre: Los niños discutirán cómo pueden aplicar los valores aprendidos en su convivencia diaria.

Sesión 2: Aprendiendo de diferentes familias
Duración: 45 minutos

• Actividad de motivación: Presentación de fotografías de diferentes familias y preguntas relacionadas a la diversidad familiar.


• Actividad principal: Los niños compartirán en pequeños grupos las características y valores que identifican en diferentes tipos de familias. Luego, cada grupo compartirá sus respuestas con toda la clase.


• Reflexión y cierre: Los niños reflexionarán sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes familias y cómo estas contribuyen a la diversidad.

Sesión 3: Descubriendo nuestros propios valores
Duración: 45 minutos

• Actividad de motivación: Presentación de imágenes que represen