Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Identificar cómo se naturaliza la desigualdad de género, lo que contribuye a su reproducción.

Duración: 45 minutos

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: "Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural".


• Contextualización del tema a través de la visualización de imágenes, videos o ejemplos relacionados con la desigualdad de género.

Desarrollo:

• Planteamiento de un problema: "Imaginemos que en nuestra comunidad, las mujeres tienen menos oportunidades que los hombres. ¿Qué situaciones podrían evidenciar esta desigualdad?"


• Trabajo en grupos: Los estudiantes discuten y anotan ejemplos de situaciones que evidencien la desigualdad de género en su comunidad.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus ejemplos y se realiza una lista en el pizarrón.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Por qué creen que se naturaliza la desigualdad de género en nuestra sociedad?


• Planteamiento de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre las causas y consecuencias de la desigualdad de género.

Sesión 2:

Objetivo: Analizar las causas y consecuencias de la desigualdad de género.

Duración: 45 minutos

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Puesta en común: Los estudiantes comparten sus investigaciones sobre las causas y consecuencias de la desigualdad de género.

Desarrollo:

• Exposición del docente: Se presenta información complementaria sobre las causas y consecuencias de la desigualdad de género.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes analizan las causas y consecuencias de la desigualdad de género